Bona vesprada:
Com cada setmana estic ací per contar-vos que estic aprenent en aquesta assignatura.
Hem vist la maquinaria TIC, els aparells que podem utilitzar a les aules per millorar l'aprenentatge del alumnes.
Aparells com:
- càmeres de vídeo,
- càmeres fotogràfiques,
- mòbils,
- ordinadors portàtils,
- tauleta tactil,
- pissarra digital.
D'un temps ençà, aquest tipus d'aparells estan substituint a les pissarres de tota la vida i com professors hem de fer un bon ús d'elles i hem d'aprofitar-les. Al meu parer, són una eina molt important per motivar als alumnes en el seu aprenentatge diari. Totes elles, acosten els continguts curriculars als xiquets. Vull destacar la pissarra digital, que permet projectar a tota la classe qualsevol informació, com quan escivim o dibuixem, com si escriguérem en la pissarra tradicional. Però també, quan projectem pàgines web, esquemes, imatges, vídeos. M'interessa molt, també, la utilitat que té per als estudiants, per exemple per fer exposicions públiques i debats. La pissarra digital facilita la interacció grupal a l'aula.
Tot això fa que els professors hem d'actualitzar i adaptar els nostres continguts curriculars i adaptar les activitats programades a aquestes noves tecnologies. Sense cap mena de dubte, no es poden utilitzar les noves tecnologies com si tinguérem un llapis i un paper o un guix i una pissarra tradicional. A hores d'ara, les classes han de ser interactives, usant la gran quantitat de recursos que ens ofereix la xarxa. És per això, que és fonamental una bona formació dels professionals.
Per concloure, no podem desaprofitar l'aparició de la maquinària TIC, que ens permet un canvi a millor en la metodologia i que fa que els alumnes estén més motivats i fins i tot que l'aprenentatge i els resultats acadèmics milloren.
